صياغة نماذج الصوت والكلام

يتطلب توسيع نطاق الذكاء الاصطناعي التوليدي ليشمل المجال السمعي الانتقال من المنطق الدلالي البحت إلى فهم الخصائص الفيزيائية للصوت. فبينما تتعامل نماذج النصوص مع الرموز والتضمينات، يجب أن تراعي نماذج الصوت التردد والسعة والزمن. ونُعرّف التوجيه الصوتي بأنه الاستخدام الاستراتيجي للغة الطبيعية والمعايير التقنية لتوجيه النموذج في توليف الكلام البشري، أو المقطوعات الموسيقية، أو المؤثرات الصوتية البيئية. وعلى عكس المخرجات المرئية أو النصية، فإن الصوت بطبيعته مرتبط بالزمن؛ فهو موجود فقط عبر الزمن، مما يُضيف بُعدًا من التعقيد إلى كيفية هيكلة تعليماتنا.

تنقسم أنظمة الصوت عمومًا إلى مجالين متميزين:

• أنظمة الكلام التفاعلية: حيث نقوم بكتابة منطق وشخصية وكيل يتفاعل في الوقت الفعلي، مثل وكلاء الكلام إلى الكلام أو وكلاء الصوت.

• أنظمة توليد الصوت الإبداعية: حيث نعمل كمنتج أو ملحن، ونقدم موجزًا ​​عالي المستوى لمنتج صوتي نهائي، مثل تحويل النص إلى صوت، وتصميم الصوت، وتوليد الموسيقى.

على الرغم من أن كليهما يعملان في مجال الصوت، إلا أنهما يتطلبان استراتيجيات تحفيز مختلفة. تتطلب أنظمة الكلام التفاعلية دقة سلوكية وتحكمًا منظمًا، بينما تتطلب أنظمة الصوت الإبداعية وضوحًا وصفيًا وقصدًا تأليفيًا.

يُعدّ فهم هذا التمييز أساسيًا. فالتوجيه الصوتي الذي يُناسب توليد موسيقى تصويرية سينمائية لن يُجدي نفعًا عند استخدامه للتحكم في وكيل دعم العملاء الصوتي الفوري. سنتناول في هذا الدرس كيفية تصميم التوجيهات الصوتية لكلا المجالين بطريقة منظمة وعملية. نبدأ استكشافنا بدراسة الجانب الوظيفي للذكاء الاصطناعي الصوتي، حيث تعمل التوجيهات الصوتية كنصوص سلوكية للتفاعل البشري الفوري.

توجيه وكلاء المحادثة الصوتية

يمثل الصوت التفاعلي التطبيق الأكثر فعالية للذكاء الاصطناعي الصوتي. غالبًا ما تستخدم هذه الأنظمة بنية تحويل الكلام إلى كلام (S2S) ، وهي نموذج مصمم لاستقبال الصوت المنطوق وتوليد استجابة صوتية مباشرة، متجاوزًا بذلك تأخير الصوت وفقدان دقة التفاصيل في مرحلة النص الوسيطة. عندما نطلب من هذه النماذج معلومات، فإننا لا نطلبها فحسب، بل نحدد جوهرها الصوتي.

يجب أن يجيب سؤال الخطاب على ثلاثة أسئلة أساسية:

• من هو الوكيل؟

• ما هي الصلاحيات الممنوحة للوكيل؟

• كيف ينبغي أن يبدو صوت الوكيل أثناء قيامه بذلك؟

من الناحية العملية، نقوم بتنظيم المطالبات الكلامية على شكل مواصفات سلوكية مجزأة بوضوح بدلاً من التعليمات الحرة.

الدور والهدف

تُعدّ تعريفات الدور أولى خطوات التحكم في وكيل المحادثة الكلامية. يُحدّد هذا الدور نطاق سلطة النظام وسياقه التشغيلي. يجب علينا تحديد هوية الوكيل بوضوح، وما يُعتبر نجاحًا في أي تفاعل. يؤدي الهدف المبهم إلى التردد أو التكرار. وقد وجدنا أن تحديد ...